Image Slide 3
Fascynujące oświadczenia i warsztaty od najmłodszych klas
Image Slide 3
Organizujemy niezapomniane podróże
Image Slide 3
Uczymy patriotyzmu dzieci i młodzież
Image Slide 3
Ślubujemy
Slide 1

W naszej szkole działa pakiet Google Workspace dla Szkół i Uczelni. G Suite to narzędzia firmy Google, które ułatwiają pracę w szkołach i są używane przez kilkadziesiąt milionów uczniów i nauczycieli na całym świecie. Pakiet ten zawiera m.in. usługi:

Uczymy się zdalnie
Image Slide 3

"Mądrością dziecka jest ufność, że jest w dobrych. opiekuńczych rękach"

Nasz patron ks.Jan Twardowski

Image Slide 3
Rozwijamy muzycznie naszych uczniów
Image Slide 3
Odwiedź naszą urokliwą okolicę Chodla
previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow
Shadow

Klasa 7b przygotowała instalację „Dobre myśli”

Sztuka w przestrzeni publicznej to sztuka tworzona w celu umieszczenia jej w przestrzeni publicznej /czyli na dworze – w parku, w mieście, na ulicy/ i tam prezentowana. Taka sztuka różnicuje zastane przestrzenie przez wprowadzanie w nie nowych form, kolorów, dźwięków, zapachów, materiałów i faktur. Sztuka w przestrzeni publicznej może pełnić wiele funkcji. Przede wszystkim estetyzuje, czyli zdobi i dekoruje daną przestrzeń, stając się przyczynkiem do przeżycia estetycznego. Skłania do refleksji, upamiętnia ważne wydarzenia, daje radość, powoduje zamyślenie, skłania do działania. Tego rodzaju sztuka to miedzy innymi instalacje artystyczne lub multimedialne, wideinstalacje, albo znane już uczniom klas 7 graffiti, murale, happening i performance. Dziś klasa 7b przygotowała instalację „Dobre myśli” – znajduje się ona w naszej małej przestrzeni publicznej przed budynkiem szkoły. Serdecznie zapraszamy do oglądania, czytania, obserwowania innych oglądających. Może ktoś chciałby dołączyć do naszej instalacji? Zachęcamy! Zróbcie gałązkę dobrych myśli lub życzeń i po prostu dołączcie ją do instalacji 🙂

dziennik elektroniczny Vulcan

Facebook Fanpage

youtube

Laboratoria Przyszłości

Dziecięcy Telefon Zaufania 800 12 12 12

Godło Polski

Programowanie w Scratch